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一点小心得分享
发布者: 庞芸  (发布时间: 2015-5-5 0:56:05

      此次培训中,认真聆听了远程专家,学者的讲座,使我再次更新了观念,改变了认识,不仅为我今后的教学指明了方向,同时也使我对未来的教学工作更加充满信心。短暂的培训学习已然结束,在此就与大家交流分享我的一点心得与体会:

      首先,在教学态度方面:

      1.态度决定一切。原来总以为上完课就万事大吉,对课堂对自己都要求不高。后来才明白这样是对学生的不负责。随着年龄的增长,做教师的这种使命感责任心让我意识到我们必须端正态度,积极主动,除了愿干,想干才是作好老师的前提。提升修养,淡薄名利,把工作当成一种享受。

      2.加强各种学习。尺有所长,寸有所短。由于从教本学科时间短,有时难免会感到力不从心。因此要善于学习,学习身边的教师的长处,珍惜每一次外出学习机会,无论上书本还是网络资源教育,都要善于学习有益与教学的方方面面,并应用到教学实践中去,构建高效愉悦和谐课堂,让我们师生都有幸福感。

      其次,在教学方法上:

      1.转变教育理念,实施差异教育。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严。创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受和引导,我们眼中就会没有差生,只有差异。实施有差异的教育,实现有差异的发展。

      2.以身示范,情感育人。不搞形式主义,因为这是一种不理智的急功近利的短期行为,而学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎,其实并没有什么法宝,也许就是总能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种情况。

      3.传统和现代手段相结合。这点在平时教学中利用太少。要注重图文转化,充分利用这种传统的教学手段。当然,多媒体课件给我们带来了极大的方便。对于教学中的难点或比较抽象的点,用课件就帮学生直观形象的理解,并有效突破难点,激发了学习兴趣。最大可能的提高课堂效率。

      总之,这次培训,虽然只有20天,却使我感触颇多,从思想上受到了极大地鼓舞,在今后的教学中要不断地学习,不断地反思,不断地研究,努力提高自身的业务素质,理论水平和教科研能力,在实践中反思,在研究中成长,努力把自己打造成一个发展型教师。